论文部分内容阅读
词语搭配是英语教学与学习的重要组成部分。然而现在对词语搭配的研究主要是针对中等水平的语言学习者所犯的搭配错误的研究,而少有对高水平的语言学习者的动名词搭配的使用情况的研究。本研究旨在分析中国博士和硕士毕业论文中的动名词搭配的正确性。为了开展以上研究,本文建立了中国硕士论文库、中国博士论文库、英国硕士论文库以及英国博士论文库四个语料库。在提取了在四个语料库中都出现过的五十个共有名词及其搭配后,将四个语料库进行四组基于以上提取搭配中的正确搭配数以及动名词组合中的搭配种类的比较。研究结果表明,四个语料库中正确词语搭配数最多的为英国博士库,英国硕士库略低于英国博士库但是高于中国博士库,排名最末的为中国硕士库。研究数据表明,英语本族语使用者比中国英语学习者使用更多的正确搭配,而且博士比硕士使用更多的正确搭配。同时,英语本族语使用者也比中国英语学习者在搭配中使用更多不同种类的词汇,并且博士也比硕士使用更多的不同种类词汇。本研究为英语教学和学习在动名词搭配方面提供了学术规范。教师应该引导学生认识到动名词搭配的正确性的搭配词语使用的多样性的重要性,并且选用权威教材来提高学生的词语搭配能力。