新时期对职业院校大学生综合素质水平提出了越来越高的要求,另一方面,就企业单位的用工需求而言,不仅仅期望学生学习期间的成绩分数,而且还希望获得学生的思想道德素养、学习态度、业务能力、创新能力、实践能力、身体素质和心理健康等多元素质水平。越来越多的高职院校从学生的全面发展角度和用人单位需求角度两方面的促进下,开始对职业院校学生的综合素质水平进行研究并提出新的评价体系。在这一背景下,九江职业技术学院通过分析高职院校大学生综合素质测评当中存在的问题,对比企事业用人单位需求,综合考量大学生人的全面发展,依照国家教育部对大学生素质培养的相关规定,引入多元评价的方式,从多元评价主体、多元评价内容等方面建立了一套科学完备的测评指标体系,并依照此体系分析和设计了基于web的高职院校学生综合素质测评系统。该系统涵盖了学生基本信息管理、素质测评项目管理、素质测评成绩管理、素质智能考核管理、综合素质测评管理等多个业务流程,通过对主要业务流程的分析,进一步设计了其功能模块,并分析了系统的用例和功能包图,对系统开发和运行环境架构进行了总体设计,同时还设计了系统数据库。通过系统设计和开发后,对系统运行的状态进行了分析和测试,达到了设计目标,能够对学生素质测评实现基础数据、测评方法、测评成绩进行在校学习的全过程测评与监控管理。通过系统的设计与实现,完善了职业院校大学生综合素质的测评体系,进一步规范了九江职业技术学院的学生管理,更好地引导大学生综合素质的全面发展,通过近一年的实践,取得了良好效果。