从《儿童权利宣言》的提出到“儿童友好型城市”建设的倡议,再到全球超过3000个已被认证的儿童友好型城市,儿童作为城市活动主体之一越来越受到尊重,我国也在积极建设“儿童友好型城市”。城市儿童在“钢铁森林”中逐渐失去亲近自然的机会,城市公园作为城市儿童进行户外活动最多的场所,可以通过景观设计的方式为儿童提供认识自然、感受自然的空间,学习如何与自然相处,缓解儿童的“自然缺失症”。将以儿童的需求为导向、以自然教育为特色,进行儿童友好理念下城市公园景观规划设计策略的研究,具有现实意义和重要价值。本文采取“理论研究—案例分析—实地调研—归纳总结—实践论证”的思路进行研究,提出儿童友好理念下城市公园景观规划设计策略,并应用于实践,为儿童友好理念在公园更新与建设中的应用提供借鉴。通过文献资料,对“儿童友好理念下城市公园”的相关概念进行分析阐释,将其与“儿童友好型城市”的关系进行梳理,与“儿童公园”的概念进行辨析。研究分析儿童游戏理论、皮亚杰认知发展理论、维果斯基“最近发展区”学说与埃里克森个性发展理论,了解儿童在成长过程中身心发展的规律与特征,为儿童友好理念下城市公园景观规划设计策略研究提供理论支撑。选取国内外优秀案例,在前期相关理论的指导下,从总体布局、景观特点等方面进行实地调研与分析,研究提出儿童友好理念下城市公园景观设计的设计应遵循的原则,并提出设计策略。将研究提出的设计策略运用于实践中,完成南京市凤栖公园景观规划设计方案。结合场地的自然条件与历史文化,以保护场地自然生态风貌为基础,以宣传展示地域历史文化为脉络,以提供城市休闲健康活动、儿童需求导向的场地设计为目标,形成三条主要的景观轴线,串联园内景点。在此基础上,对道路交通、儿童游戏场、儿童教育体系、植物景观、照明设计与公共服务景观等专项部分进行详细规划设计。