本研究对成人依恋、情绪调节方式和人际关系三者在大学生中的一般状况进行了描述,并对三个变量在性别、年级、专业和是否独生四种人口学变量上所存在的差异以及成人依恋、情绪调节方式和人际关系三者之间的关系进行了分析。本研究重点在于探讨情绪调节方式在成人依恋对人际关系影响中的中介变量作用。本研究以修订后的《亲密关系体验问卷》、Gross编制的《情绪调节方式问卷》和郑日昌编制的《人际关系综合诊断量表》为研究工具,通过随机抽样的方法,抽取了409名在校大学生,对其进行了成人依恋、情绪调节方式与人际关系的关系研究。研究结果如下：(1)不同性别、独生与非独生变量在依恋回避维度上存在显著差异。不同年级和专业大学生在依恋焦虑和回避维度上不存在显著差异,(2)不同性别和专业的大学生在表达抑制维度上存在显著差异不同年级、专业和是否独生变量在情绪调节方式的认知重评和表达抑制维度上不存在显著差异。(3)不同性别、年级、专业和是否独生变量在人际关系的待人接物上均存在显著差异。(4)通过对成人依恋、情绪调节和人际关系之间的两两相关分析,结果显示,依恋焦虑与认知重评呈显著负相关,与表达抑制呈显著正相关,与人际关系也呈显著正相关；依恋回避与认知重评、表达抑制、人际关系之间都呈显著正相关；认知重评策略与人际关系呈显著负相关,表达抑制策略与人际关系呈显著正相关。(5)情绪调节在成人依恋对人际关系的影响中起中介作用,表达抑制在依恋焦虑和依恋回避对人际关系的影响中起完全中介作用；认知重评在依恋焦虑和依恋回避对人际关系的影响中起部分中介作用。