论文围绕研究喜饶嘉措大师对藏族文化和教育的贡献，分别研究了大师的生平，文化贡献和教育贡献。 通过评述这位藏族一代佛学大师喜饶嘉措的出生，出家，学习佛法，校勘藏族典籍文献，践行佛学理念等，对他非凡的学习经历、坎坷人生进行分析、评价，力图将大师之所以为大师的成长轨迹勾画出较为清晰的轮廓。 论文还对喜饶嘉措大师的作品进行了认真的辨释，尤其是对他在佛学研究上的造诣作了较为深刻的分析。在重点论述喜饶嘉措在藏族文化方面的贡献时，注意充分利用他的论著，特别挖掘了一些未能引起人们注意的作品，试图在其作品的内涵上找到大师的学术真谛。本文还重点论述喜饶嘉措大师在拉萨校勘经典文献长达14年之久的情况，着重在这一部分中对他的佛学论文进行评价，探求这些论著对藏族文化的推动起到的积极意义。论文还关注到他在民国这个特殊时期为藏汉文化交流所做的贡献，并给予较为公正的评价。 还重点论述他根据藏区的特殊情况，在家乡创办了具有现代意义的学校——青海喇嘛国文讲习所。这一讲习所的建立和存在在藏族现代史上有着十分现实和重要的意义。通过大师在不同社会，不同时期诲人不倦地教书育人的事迹，指出其为国家民族发展所做的重要贡献。与此同时，还就其作为一名佛学大师如何重视和整顿寺院教育，探索学僧教育模式，创办中国佛学院，从而在中国佛学发展史上写下