奥古斯特·威尔逊(1945-2005)是美国当代重要的的剧作家,作为一名非裔剧作家,威尔逊关注过去和历史对非裔美国人现在的影响,主张非裔美国人书写自己的历史。他创作的《匹兹堡系列》包括十部系列剧,每部剧记录了二十世纪每十年中非裔美国人在当时历史背景下的生活和所面临的选择。虽然以往的研究从诸多视角对其系列剧进行了阐释,但人们一直对他作品中的记忆和记忆的书写关注较少。本文试图以莫里斯·哈布瓦赫的集体记忆理论和扬·阿斯曼的文化记忆理论为参考,对威尔逊系列剧的三部作品:《乔·特纳来了又走了》、《钢琴课》和《海洋之珍》中的文化记忆进行分析。论文包括绪论,正文和结语三个部分。绪论部分介绍了奥古斯特·威尔逊及其作品的国内外研究状况。正文部分由四章构成,第一章对论文所用的文化记忆理论及文化记忆这一概念进行了介绍。其余三章分别从文化记忆的失去和回归、建构文化记忆的策略和文化记忆的作用三个方面对文中的记忆进行了探讨。第二章分析了威尔逊对文化记忆的书写。这三部剧中人物的一个普遍经历是从对文化记忆的压抑和淡忘到通过交流和集体的作用重新直面记忆。通过人物对记忆的找回,作者书写了非裔美国人的个人记忆、家庭记忆并建构了“白骨之城”这一文化记忆作为一个族群的起源神话。第三章探讨了威尔逊在建构文化记忆中所用到的策略。通过空间化策略,“中途”、南方和具有历史意义的物品作为记忆的空间框架,为记忆的建构和保存提供了参考。同时,剧中文化记忆的承载者则担负着传承和唤醒人物的文化记忆的职责。最后,剧中的音乐布鲁斯也通过歌词传递的信息和音乐承载的情感建构了文化记忆。第四章探讨了文化记忆的作用。通过文化记忆的书写,威尔逊从非裔美国人的立场,书写了从下而上的历史。同时文化记忆的恢复也解决了非裔美国人的个人身份危机,并构建了集体身份。论文结语部分指出威尔逊对过去和回忆的重视体现了他对历史、过去和身份之间关系的考量。记忆和过去为立足当下,展望未来打下基础。通过对文化记忆的建构,威尔逊试图书写非裔美国人共有的过去,以此激发人们的自豪感,建立集体意识和集体身份。