【摘 要】
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针对我国精品课程网站及网络资源建设实际情况,论文分析了精品课程网站网络资源特点,对精品课程网站网络资源作了分类介绍,使用层次分析法理论与方法,提出了教学性、技术性、
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针对我国精品课程网站及网络资源建设实际情况,论文分析了精品课程网站网络资源特点,对精品课程网站网络资源作了分类介绍,使用层次分析法理论与方法,提出了教学性、技术性、可用性、效果等4个一级指标、教学内容等12个二级指标、科学性等43个三级指标的分层次的国家级精品课程网站网络资源评价指标,并对各级指标建立重要性成对对比矩阵,使用“Yaahp”软件,计算确定了各一二三级指标重要性权值,构建了国家级精品课程网站网络资源评价指标体系。根据该指标体系,基于Asp技术与Access数据库设计了一个精品课程网站网络资源辅助评价系统,实例评价了部分国家级精品课程网站的网络资源,并对评价结果作了分析研究,提出了有关我国精品课程网站网络资源建设、管理及应用的建议。
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