阅读被认为是日常生活和工作中非常重要的一项技能。对于大多数外语学习者来讲,通过与目的语会话者面对面交流进行学习的机会是非常有限的,因此,最方便的方法便是通过阅读与之接触。在外语测试中,阅读理解部分在整个测试中占了非常大的比重,由此可见其重要性。因此,设计出好的阅读理解试题是保证其测试成功的一个重要方面。英语专业八级考试是国内唯一一种专门为高等院校英语专业学生高级阶段设计的大规模标准化考试,雅思考试是专门为准备进入以英文为教学语言的学院或大学深造的学生或准备移民至英语为母语的国家和地区的人士进行英文水平测试而设的国际化考试体系。两者在国内都有着很大的影响,受到社会的关注。然而对于专八和雅思中的阅读测试进行对比研究却很少。本文目的在于对英语专业八级和雅思考试的阅读理解部分进行内容效度,方法相关信度和平行试卷信度的对比研究。研究文本为英语专业八级考试及雅思考试中最新的、连续的阅读理解测试题各四份,共八份试题,二十八篇阅读文本。本文借助巴克曼提出的考试任务特点框架,并构建出适合阅读测试的新的框架,从对阅读文本特点的分析和对阅读问题特点的分析两个方面,对两者阅读测试的不同特点进行了比较分析,之后详细讨论了所得结果。在阅读测试内容效度方面主要有以下发现:1)雅思阅读测试较英语专业八级阅读试题提供更真实的文本形式和更长的文本;2)两项测试中阅读文本的句长、长词比率及可读性(依据Gunning Fox指数计算)相近;3)英语专业八级考试阅读文本的主题绝大多数为社会科学,而雅思考试阅读文本的主题更均衡地分布于各主题中;4)两项测试考点都主要在于宏观,但雅思考试宏观考点的分布比英语专业八级考试中更多。在阅读测试方法相关信度和平行试卷信度方面主要有以下发现:1)雅思考试在文本阅读速度的要求上较英语专业八级阅读试题更为稳定;2)雅思考试阅读试题在句子长度和文本可读性上比英语专业八级阅读试题更稳定;3)雅思考试阅读试题比英语专业八级提供更多的问题形式,并且雅思考试由于不只单独采用多项选择这一问题形式,因此减少了猜出正确答案的可能性,因而方法相关信度更佳。作者期望这些基于具体数据得出的主要发现能为英语专业八级考试设计者提高其阅读测试质量提供有用信息。同时为英语教师,英语学习者及将要参加考试的人员提供有用信息。