延安时期中国共产党对外交往政策、实践和现实启示

来源 :西安工程大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:a2422431
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
进入新世纪以来,中国的对外交往在实践中仍然面临许多现实的、深层次的问题。特别是在世界多极化、经济全球化趋势不断发展的形势下,中国如何应对各种国际政治思潮对中国外交的冲击,如何从国家利益和意识形态关系角度出发处理与非社会主义国家的外交关系,如何与时俱进、创造性地开展外交活动,推动中国的和平发展进程,都是不容回避的重要课题。延安时期是中国共产党独立开展对外交往的开端,这一时期,党面临着极其复杂而严酷的政治环境,外有日本侵华、美英等列强对华的干涉;内有国民党的敌对与破坏。中国共产党站在民族生死存亡的高度,开展了卓有成效的外交探索,在多方的政治博弈中取得了外交上的成果,这也成为新中国外交理论和实践的基础和源头。
  探讨延安时期中国共产党对外交往的政策、实践和特点,凝练历史经验和启示,对丰富和深化中国共产党对外交往理论的内容,指导当今中国积极有效开展外交活动有着重大的理论和现实意义。本文首先对延安时期中国共产党在对外交往中所依据的马克思主义外交思想进行论述,并对对外交往及其相关概念进行辨析;其次,对延安时期中国共产党在对外交往中实行的政策以及具体实践进行探究和梳理,从而分析影响这一时期中国共产党对外政策的因素;最后,归纳总结延安时期中国共产党对外交往的现实启示,以期对当今我们在面对复杂多变的外部环境有效开展外交活动有所借鉴。
其他文献
期刊
期刊
会议
学位
学位
学位
期刊
近年来,国家对美育的重视程度达到了一个前所未有的高度,在社会各界的初步努力下,学校美育推进机制初步形成,美育受惠群体不断扩大,进一步促进了学生的全面发展,但总体上看,美育仍是德、智、体、美、劳“五育”中的短板,在现阶段仍是整个教育事业中的薄弱环节,而美育与思想政治教育同是素质教育的重要组成部分,与思想政治教育相辅相成、共同进步。本论文则侧重于围绕美育与高校思想政治教育的关系融合展开研究的。  创新
学位
期刊
党的十八大以来,以习近平为核心的党中央站在新的历史起点上,对加强党的各级干部教育提出了许多重要的指示并高屋建瓴地提出了许多新的理念,这是新时期我们党对马克主义干部教育思想的创新与发展。在加强和改进党的建设过程中,习近平关于干部教育的内容、措施等思想,不仅为加强党的各级干部教育指明了方向,而且丰富了我们党的党建理论,因而具有一定的理论和现实意义。  本文在深入研究相关文献的基础上,运用了文献研究法、
学位