设区的市人大对同级政府规范性文件审查的合法性与路径研究

来源 :山东大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yeaGem
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
立法法赋予设区的市人大地方立法权,其可制定地方性法规的事项包含城乡建设与管理、历史文化保护、环境保护等,但由于该地方性法规不能具体到社会生活的各个方面,而同级政府作为设区的市人大的执行机关,在运用行政权力管理社会公共事务的过程中,需要制定相应的规范性文件对该地方性法规加以细化和补充,而为了确保该文件符合上位法的规定,不存在违反上位法或与上位法相抵触的情形,不存在明显不合理的情形,设区的市人大应发挥立法权监督职能,审查其程序与内容的合法性与合理性。第一部分,分析设区的市人大审查同级政府规范性文件面临的问题。笔者认为设区的市人大获得地方立法权后,有权审查同级政府制定的规范性文件,但根据以往地方人大审查工作的实践经验,设区的市人大的审查面临着很多问题,主要包含人大审查工作面临的困境、同级政府主动配合的问题、规范性文件的规范问题,而人大审查工作中所面临的困境,主要体现在审查范围、审查依据、审查标准、审查制度四个方面。第二部分,论述设区的市人大审查同级政府规范性文件的必要性。设区的市人大的同级政府在制定规范性文件的过程中,极有可能将部门利益法制化,为避免出现这一情况,设区的市人大有必要对该文件进行审查,以此实现相应的法治意义。首先,限制行政权力的范围,使人大与政府的关系法治化。其次,规范行政权力的运行,使政府权力运行法治化。最后,保障公民的权利,使人权保障法治化。第三部分,论证设区的市人大审查同级政府规范性文件的合法性。设区的市人大对同级政府规范性文件进行审查,须有上位法的规定,使其具备合法性。宪法、立法法、监督法、地方组织法的规定都表明,设区的市人大对同级政府规范性文件的审查,是发挥立法权监督职能的体现,但由于设区的市人大的地方立法权的范围受到了限制,其具有半立法权的性质,在审查时会受到相应的限制。第四部分,指出设区的市人大对同级政府的规范性文件进行审查的基本路径与机制。设区的市人大审查同级政府规范性文件的工作,需要通过相应的路径与机制。基本路径主要有人大要求政府主动报备、人大主动审查、公民与社会组织提议,审查机制主要包含政府责任落实机制、人大审查机制、协商民主机制。
其他文献
介绍了杭州湾跨海大桥桩基施工钢平台的设计原则、钢平台的构造和设计,同时指出了钢平台施工中应注意的主要问题。
为充分了解前沿技术对技术伦理研究范式演化路径的推动作用,在Web of Science平台检索国际技术伦理研究领域相关文献,根据文献逐年分布情况,运用CiteSpace信息可视化软件绘制
晚清战时财政协济问题是一个兼涉多学科的复杂问题,需要拓展视野以“发覆”、“猎奇”心态重新梳理新旧文献,刻意追求精密化研究,尽力捕捉历史关键环节的复杂信息。发覆之道
为了研究预紧力大小与变压器绕组松动缺陷的关系,通过有限元分析了不同预紧力对变压器振动信号的影响。利用三维绘图软件Pro/Engineer绘制变压器模型,导入有限元分析软件ANSY
中国古典园林在尊重自然、尊重生态等方面进行了大胆探索和努力,为世界园林艺术的发展做出了重要贡献。中国古典园林将山泉水石融入到自然化的生态环境,通过民族化的园林建筑
学校简介:  北京市第六十三中学注重内涵发展,走自己的特色办学之路。学校科技、体育、艺术特色突出。1998年就被评为北京市百所科技示范校,2004年学校再次通过市教委验收成为北京市中小学科技教育示范学校。手球、垒球、游泳是学校的传统运动项目,学校的男、女手球队在参加全国中学生业余体校手球联赛中连续几年名列前茅。学校将继续以高中新课程改革实验为契机,以课程建设为学校工作的突破口,积极开发校本课程,凸