庞薰琹（1906-1985）追求艺术的一生,硕果累累,是我国杰出的艺术家和艺术教育家。终其一生,他不断地上下求索,探索出一条具有发展性和流动性的现代艺术道路,被认为是中国的现代艺术之父.他通过到法国留学,吸纳了西方现代主义艺术先进思想,在艺术创作上不断创新,获得卓越成就。他所涉足的领域,包括绘画、工艺美术设计、装饰艺术研究,同时他也是新中国工艺美术和工艺美术教育的开创者.庞薰琹的艺术创作和艺术教育思想,为中国艺术的现代化奠定了重要基础。本论文围绕:庞薰琹现代主义艺术观念的形成过程、创立决澜社开展现代美术运动、投身中国现代设计教育、开展中国传统装饰艺术研究这四个方向,对庞薰琹的现代艺术思想观念和艺术实践展开研究.通过对庞薰琹的相关文献、著述、论文、画集、杂志等材料进行梳理分析.在此基础之上,阐述庞薰琹的现代艺术理念和艺术实践,彰显他一生在中国艺术现代化进程上的突出贡献及历史意义。以庞薰琹现代艺术意识的萌芽、发展、形成、实践为脉络,展开相关问题研究。第一阶段,以20世纪初中国画坛凋敝、西方以巴黎为中心的现代艺术、装饰艺术蓬勃发展为背景,讲述庞薰琹早期留学经历,展现庞薰琹现代主义意识的萌芽过程,以及西方现代艺术对庞薰琹所产生的影响.第二阶段,讲述庞薰琹归国之后发起决澜社,打破传统的束缚,研究纯粹的艺术,挖掘中国传统文化的价值和意义.决澜社的成立和活动,标志着中国画坛的西风东渐,举起了中国绘画艺术现代化的大旗.在决澜社的历次展览中,庞薰琹的创作分为两个部分,前两次主要展示追求纯粹形式的艺术世界,后两次展览的作品则在画作中加入了反映社会现实生活的因素,具有深刻的社会现实意义。庞薰琹在决澜社所从事的艺术活动极具社会价值,为当时沉闷的中国画坛吹来了一股新风,为迷茫中的美术界提供了一个发展方向,反映了中国美术家吸收异域文化的努力和肯定本民族文化优秀传统的探索过程。第三个阶段,庞薰琹在更深层的民族学、考古学和人类学领域探索,推动了现代艺术理论和现代艺术学科的发展进程,创立了中国工艺美术学院,为工艺美术教育事业奠定了基础。庞薰琹走向大山深处寻求本民族艺术文化根源,惊艳于色彩斑斓的中国古代装饰艺术之美,坚定了他从事装饰艺术创作和研究的理想。在此基础之上,结合其对中西方装饰艺术与工业社会发展的探索和认知,建立中国工艺美术教育体系。新生的社会主义中国工艺美术事业发展举步维艰,相关教育更是困难重重,庞薰琹不畏艰辛,以中国传统的士的担当精神,成为这个领域的拓荒者。他秉持着坚定的现代主义艺术观点,倡导以适应工业化建设和人民日常生活需要的现代化设计理念来设计产品,倡导艺术与科学相结合的教育理念,吸取包豪斯的教育思想,强调科学技术在现代设计中的重要性,同时将现代工艺和传统民间工艺相结合,将个性化的艺术创作与集体性的设计艺术教育紧密结合,最终融汇贯通,构建了新中国的工艺美术教育体系,这也成为他后半生的艺术追求和艺术成就的重要组成部分。