学分制是国外高校的一项先进教学管理制度，我国高校引入学分制的历史比较长，但是职业学校借鉴学分制这一管理制度起步就比较晚，在借鉴国外和国内高校先进经验的过程中取得了一些成效，但是也存在着许多的问题。随着市场经济的发展、科学技术的进步，学分制必将是职业学校进行教育改革的方向与趋势。但是职业学校有其自身的特点，因此不能盲目的借鉴国内外高校实施学分制的模式，探索符合自身发展需要的学分制改革模式。本文介绍了国外的先进经验，为职业学校实施学分制提供范本，研究了职业学校实施学分制的必要性与可行性等理论基础，并深入到四川建筑职业技术学院进行考察、学习，对四川建筑职业技术学院实施学分制现状有较全面的了解以后，分析取得的成效和存在的问题，对问题产生的原因进行了剖析。在理论与实践相结合的基础上针对问题，提出了改进的对策，希望通过个案研究能对其他职业学校实施学分制改革有一定的参考和借鉴意义。文章一共分为五部分：第一部分为引言，主要论述了研究背景、研究目的、研究意义、研究综述等方面；第二部分主要分析了职业学校实施学分制的必要性与可行性；第三部分分析了学分制在四川建筑职业技术学院实施过程中的效果，并剖析存在的问题与原因；第四部分阐述了国外学分制对我国的启示；第五部分针对第三部分中分析出的问题提出相应的对策，为其他职业学校进行学分制改革提供参考。