一般认为我国传统文化呈儒、道、佛三足鼎立之势,也有学者持儒道互补之说。无论怎样,道家文化是中国传统文化的主要流派之一,已是不争的事实。其早期代表作《老子》幽微而昭著,丰富而简明,以“无为”、“自然”的人生哲学著称于世,对中华历史文化和世界文明都产生了积极而深远的影响。本文旨在通过对《老子》文本的条分缕析,系统深入地研究老子的生命观及其生命教育思想。　　 老子思想博大精深,但自始至终都围绕着“生命”这一核心问题展开——对生命本源的思考、对生命存在的反思是老子思想的鹄。因此,老子指出了道生万物的生命本源观、自然无为的生命存在观、贵德重生的生命价值观。其中论述了宇宙万物变化的规则,强调了“道”生万物,由此引申出关于老子的“自然”、“无为”、“反者道之动”、“尊道而贵德”、“贵德重生”等生命观点。这些观点中蕴含了充满勃勃生机的生命教育之意蕴。　　 当今教育只有回归“道”,方能重振仁义道德;教育应因任自然,行不言之教;提倡自然和谐的教育。面对当前教育对生命的种种异化,老子的生命观及其教育主张给了我们许多启迪。它启发我们尊重生命、热爱生命、超越生命。警醒世人应与自然和谐共生,珍爱生命,尊严地生活。