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本文以哈尔滨市TT学校改制的典型案例为研究对象进行分析和研究，目的是给在激烈的市场竞争中类似的教育单位提供一个可借鉴的发展思路，在论文的研究中，把个案的经营运作的详细情况尽力展现，我们注重通过对案例的实证分析中找到具有共通性的答案。本文分为两大部分，第一部分案例，在这一部分介绍了哈尔滨市TT学校的基本概况，介绍哈尔滨市TT学校改制情况和改制后面临的运行环境和运行状况；第二部分案例分析，在案例分析部分运用战略管理、市场营销等现代管理理论，对哈尔滨市TT学校改制后的运行环境进行了系统分析，运用SWOT分析方法对哈尔滨市TT学校的内部条件和外部环境进行了优势和劣势，机会和威胁的分析和评价，运用战略管理理论对哈尔滨市TT学校改制后的内部管理机制进行了分析与评价，提出了解决办法，在以上基础上提出了提升改组后哈尔滨市TT学校核心竞争力的对策建议，使其研究成果对相关教育单位具有重要理论价值和实践指导意义。在我国，改制学校的大量涌现不只是表明了我们的教育体制正加快从计划经济转向市场经济，它对教育的冲击，特别是对基础教育的冲击，正破除着人们头脑中的陈腐观念。“正规教育”一家独揽，“时段教育定终身”状态正逐渐改变。2010年国家教育部教育发展远景规划提出，到2010年，我国要实现公立学校和改制学校共同发展的格局，以适应时代发展的需要。