我国的民歌文化,有着悠久的历史,其博大精深的内容,是民族文化传承的瑰宝之一。做为地域民歌代表的陕南民歌(包括镇巴民歌和紫阳民歌等)历史更可追溯到我国最早的民歌选集《诗经》中收录的部分民歌,但近代以来,民歌在我国普遍显示出地区影响力不断下降,文化传承缺乏后来者的尴尬处境,这也是我国文化传承方面(尤其是山区地区)所遭遇到的典型问题。与此同时,西方音乐随着近代西方的殖民扩张和过分渲染于19世纪以来在全球形成其主导地位。进入21世纪以来,随着人们对音乐传承认识的日益加深,音乐教育,特别是高等音乐教育,作为未来我们民族音乐留存与发展的重要战场,将发挥着决定性的作用。提高高等教育对民族音乐教育的认识对维系民族文化非常重要,我们通过在高等学校音乐欣赏课堂中高举民族大旗,维护发展并传承我们的传统文化。通过提供给学生们表现传统民族音乐的舞台,广泛联系传媒广为推介,以传播带动民族音乐文化不断发展进步并代代传承。陕南民歌题材丰富,涉及到人民生活方方面面,以劳动题材、爱情题材、教育题材和仪式歌等为主。随着时代变迁而发展变化至今,从陕南民歌的学习和了解,可以追寻出从旧社会到今天一来,社会底层人民的生活和思想变化。陕南民歌同时又有语言文化上的传承记录,充分体现除了淳朴自然、婉转优美的特点。不论是历史还是现代,陕南民歌都以其长远影响和举足轻重的地位影响着中国民歌特别是汉族聚集地区发展的趋势,民歌或民谣的变化影响研究对于我国民族音乐传承有着重要的借鉴意义。