近年来大学生志愿者队伍的不断发展壮大,使我国志愿服务事业得到了较好的发展,但接踵而来的还有其中诸多问题的暴露,较为突出的是怎样对大学生志愿者的心理进行调适的问题。由于大学阶段是从走出家庭到进入社会的过渡时期,此时的心理正处于逐步走向成熟、但尚未达到一般成年人真正成熟的阶段,在控制情感、树立自我意识、培养思维能力、明确个人意志等诸多方面仍有不足。于是如何从便捷快速的角度,最大范围的对大学生志愿者进行心理调适,成为针对大学生志愿者研究的一个核心问题。移动互联网时代中技术的不断革新,使得大学生志愿者APP的应用与发展呈逐步上升趋势。于是怎样运用公益型APP与大学生志愿者的心理调适进行结合,即对现有的大学生志愿者APP进行功能需求与心理需求的双重设计,便是本文的主要研究内容。针对此特殊现象,本文一方面根据大学生志愿服务实践活动开展的基本规律,研究了大学生志愿者在从事过程中的三个主要心理阶段,总结分析出不同的心理阶段对于大学生志愿者所可能造成的负面情绪及所需要的心理调适需求。另一方面通过对同类APP的调查研究,总结出适合大学生志愿者APP的界面设计原则,同时满足大学生对其功能与心理调适的双重需求。将大学生志愿者心理调适相关理论与设计理论相结合,以“青春行”涂鸦社区APP界面设计为实践方式,进行大学生志愿者APP界面的心理调适功能设计研究,并进一步运用涂鸦的艺术手段,对大学生志愿者进行潜移默化的心理调适作用。此研究与实践旨在为同类平台功能设计提供借鉴与方法,让公众加强对大学生志愿者这个群体的心理调适发展状况的了解与关注。