本文从成长主题这一角度来解读黄蓓佳的少年小说，着重探讨了小说中的主题、儿童文学观、艺术追求以及黄蓓佳在儿童文学史上的特殊意义等。笔者将主题的研究作为论文的重中之重，主要分析了黄蓓佳少年小说中的主题话语和成长的多维性两个方面。主题话语方面主要论述了世间真情，少年逐梦，以及成长之艰这三个方面。成长的多维性表现在身体成长和心理精神成长等方面。黄蓓佳深谙少年在这一阶段的身体和心理的奥秘，以细腻感性的笔触书写着少年在成长中发生的故事。深入透析黄蓓佳少年小说主题后，其独特的儿童文学观也清晰可见。黄蓓佳本着对人生负责、对儿童负责的理念创作儿童文学，作品中处处流露着强烈的责任感与使命感。对少男少女内心的关照和健康引导体现了她自觉的责任担当意识。其次，黄蓓佳在其诸多少年小说中，并不回避苦难和现实的复杂性。对少年困窘但并不阴暗的成长状态的书写，对社会不公平的拷问和对死亡的温情书写，流露出黄蓓佳“给孩子有深度的阅读”儿童文学观。再次，黄蓓佳回避传统儿童小说“小英雄”模式，在少年小说创作中走“平正”路线，大量塑造了并不完美甚至有许多缺点的少年形象，甚至将笔触伸向残障孩童凸显他们纯洁善良的一面，对每一个儿童生命状态的关注和尊重表达出“每个孩子都是极其珍贵的宝贝”这一新的儿童文学观。黄蓓佳在其成长小说中以其较高的文学素养演绎了她独特的艺术追求。主要表现在对艺术形象塑造，独特的意象，叙述语言的把握上。在艺术形象塑造上，黄蓓佳小说再现了成长中四类少年形象：叛逆型少年、优秀型少年，普通型少年以及残障自闭型少年，旨在表现成长状态的复杂性，深刻性和多样性。此外，成长中的引路人也是黄蓓佳小说中不可或缺的人物形象。黄蓓佳在小说中还大量运用了意象，折射出人物的复杂的情感。在叙述语言方面，一方面，黄蓓佳成长小说中个性化的语言比比皆是，既突出人物的鲜活的性格，同时也流露出人物内心的真情实感。另一方面，江南文人韵味是黄蓓佳成长小说语言文字所特有的艺术魅力。在对黄蓓佳少年成长小说主题、儿童观，艺术追求等探讨的基础上，笔者最后论述黄蓓佳在儿童文学史上的特殊意义。同时也指出其作品缺乏深度，单一化类型化以及诗意渐失的缺陷。期待黄蓓佳的创作更加成熟，带给读者更多经典作品。