新升本科院校师资队伍建设现状分析与对策研究——以集宁师范学院为例

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师资队伍建设是新升本科院校建设的关键。本文首先揭示了当前新升本科院校师资队伍建设存在的诸多问题,具体体现为:师德水平不高;教学能力薄弱;科研工作滞后;教师群体之间存在文化冲突;教师整体素质偏低;教师队伍建设缺乏科学定位。   在分析这些问题的基础上,文章结合现实,分析了集宁师范学院师资队伍建设存在的问题,体现在如下几个方面:学缘结构不合理;学历结构不合理;职称结构不合理;教学水平和科研能力相对薄弱;教师自身的思想有偏差;部分教师社会认同感偏低;教师缺乏合理的自我设计。   针对以上问题,本文提出几种关于推动新升本科院校师资队伍建设的对策,即,以人力资源规划理论为基础,广开渠道引进人才;树立正确的指导思想,确实做到以人为本;建设和谐的组织文化;提高教师的教学水平和科研能力;营造良好的教师职业环境;建立高效的激励机制和绩效考评体系。   基于以上策略,面对新形势、新要求,21世纪的新升本科院校必须树立全新的教育观和人才观。在正确思想的引领下,新升本科院校只有结合自身的特点,踏实工作,锐意进取,才能够打造出具有创新意识和创新能力的高素质教师队伍。  
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