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基于混合学习模式《跳远起跳》微课的开发及学习实践的研究
【摘 要】
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继2015年李克强总理提出“互联网+”计划,“信息化”上升为国家战略,教育信息化也迎来了重大的机遇,教育者对教学资源的研究不断增多、数字化教育资源数量不断增长,我国教学课堂也出现了微课、MOOC等教育形式。但是体育教学的微课和MOOC形式还是较少的。本文选题来自于天津市十三五教育规划课题《MOOC视角下高校体育教育资源开发的范式研究》。根据课题的要求,《跳远起跳》是该课题研究内容的一部分。本研究应
【出 处】
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天津体育学院
【发表日期】
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2019年01期
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