准噶尔分地中部区块白垩系清水河组砂体分布规律研究

来源 :中国石油大学(华东) | 被引量 : 0次 | 上传用户:sunj2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
准噶尔盆地中部区块位于盆地中央凹陷内,通过前期的勘探工作,清水河组表现出良好的油气显示。本论文通过地震、录井、测井等资料的综合研究,建立了研究区内清水河组的层序地层格架;并且在格架内部,通过对沉积特征的分析,结合岩心观察、测井、录井、粒度等资料,对整个清水河组的沉积体系展布和演化进行了系统研究;在此基础上,对砂体的成因类型、沉积特征以及展布范围进行深入探讨。   应用Vail经典层序地层学理论,将究区内清水河组划分为2个三级层序,由下至上分别为SQ1和SQ2。其中SQ1划分为LST、TST和HST三个体系域,而SQ2由于HST遭受剥蚀作用,只残留了LST和TST两个体系域。在地层展布特征上,中1、3区块的东部为主要的沉降中心,而其他地区地层相对减薄。SQ1-LST因古地貌的差异,发育比较局限,这也是底块砂体差异分布的重要控制因素。   在层序地层格架内,通过详细的岩心观察,在对岩石类型及其组合、沉积物结构、构造、相序等综合研究的基础上,认为研究区主要发育了三角洲相、湖泊相和冲积扇相等多种沉积相类型。中1、3区块在整个清水河组沉积时持续发育三角洲—湖泊沉积体系,而中2、4区块在SQ1沉积时以冲积扇相为主,SQ2时变为浅湖环境。   在以上研究的基础上,对研究区内的砂体(尤其是底块砂)进行综合研究,将底块砂从成因上进行分类,以地震、测井资料为基础划分砂体期次,对各类砂体分布范围进行精细的刻画,对比各种砂体控制因素的作用方式,确定主控因素类型,为油田的下一步勘探工作提供理论指导。
其他文献
论文针对葡萄花油田葡Ⅰ油组储层“窄、薄”的独特地质特点和目前开发存在的主要问题,充分利用密井网条件下的岩心、测井、生产动态和监测资料,开展储层非均质性研究,详细刻
本论文以构造地质学和沉积地质学新理论为指导,利用钻井、地震、测井和区域地质背景等资料,在地层划分对比和地震资料解释的基础上,编制构造图和构造演化剖面,对高邮凹陷曹庄
对海洋钴结壳采矿头进行方案设计,利用ADAMS软件建立虚拟样机,并对其进行仿真,为采集模型机进一步研制提供技术基础。 The design of oceanic cobalt crust mining head is
蒙其古尔铀矿床位于伊犁盆地南缘,是目前盆地内储量最大的砂岩型铀矿床,同时也是国内首个建设千吨级可地浸砂岩型产铀基地。本文在对伊犁盆地和蒙其古尔铀矿床详细的野外地质
青岛市地处我国的东部沿海,是中国重要的经济中心和港口城市。经济的快速发展和人类活动的加剧,使青岛地区不同程度地存在着各种的地质灾害,威胁人民的生命安全和财产安全。
位于扬子古板块上的四川盆地,是一个多旋回叠合沉积盆地,在中三叠世末—晚三叠世印支造山运动的作用下,导致了四川盆地形成了如今“三坳围一隆”的沉积-构造格局。基于野外实
数学是一门艺术,但数学又源于生活,生活中处处充满着数学。在小学数学教学中,与生活息息相关的数学实例更是枚不胜举。教师教学时要紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,激发学生的学习兴趣,燃起学生的学习热情,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学,感觉到数学,进而让小学数学教育之活水源源不断。  一、让身边的数学激起小学生无限的兴趣,将他们带入神奇的数学世界  著名荷兰数学教育家弗
升平油田位于松辽盆地三肇凹陷的东北部,开采对象是以湖泊三角洲平原分流河道、内前缘分流河道砂体沉积为主的中高渗透葡萄花油层Ⅰ油组,发育9个小层,13个沉积单元,砂体发育
真情实感,主要指的是作品中的情感的真实性问题。首先,很有必要来区分一下“真实”与“真实性”。“真实”与“真实性”是两个既相联又不同的概念。   曹文轩在《小说门》中对此有着精彩的论述:“对于‘真实’,我们就像面对一棵大树、一条大河或一粒沙子,我们并不难理解它。它是具体的,通常被限定在形而下的层面上。‘国家图书馆的建筑头为中国风格,身为西洋风格’、‘萨特拒绝领取诺贝尔文学奖’、‘今天来上课的人数为六
本文在对真武断裂带基本构造特征进行研究的基础上,应用蚂蚁追踪技术对断裂带内的低级序断层进行精细地震解释,在此基础上应用构造应力场数值模拟法,从应力的角度分析了低级