高校所从事的具体工作是复杂多样的,高校教职员工从事劳动也是复杂的、具有创造性的。要保证高校整体的绩效管理工作得以顺利进行,必须创造出一个统筹兼顾的绩效管理体系。根据目前高校绩效考核中存在的战略目标缺失、考核指标不真实、考核方法单一、注重近期目标而忽视长远目标等问题,本文在借鉴有关理论以及结合发达国家运用平衡计分卡进行绩效管理的经验的基础上,对我国高校教师绩效管理体系进行研究,努力探寻一种更为合理的绩效评价方法,以改变目前高校教师绩效管理的现状。论文首先论述了在高校教师绩效管理中引入平衡计分卡的意义;其次,综合介绍了平衡计分卡和绩效管理的相关理论;再次,在论文的第三个部分分析了我国当前高校教师绩效的特殊性及管理现状和管理过程中存在的问题,并且对平衡计分卡对于高校教师绩效管理的可行性进行了论证;第四个部分建立了建立高校教师平衡计分卡,并与高校教师绩效管理相结合,做了模拟性的应用论证;最后,对于研究结果进行了总结和展望。