当代理工科高校大学生考风问题研究——以内蒙古科技大学为例

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21世纪以来,我国高等教育规模迅速扩张,逐步实现了由“精英教育”向“大众化教育”的转变。随着“大众化教育”时代的来临,当代大学生的考风败坏现象层出不穷,考风作弊问题屡禁不止,严重侵蚀着大学生的道德操守和身心健康,已经成为社会舆论、公众关心以及政府关注的焦点。在高等教育“大众化”的背景之下,在各种社会思潮竞相产生、持续激荡的今天,如何培养大学生勤勉治学、自律自强的进取精神,使其形成求真务实、诚信考试的优良风尚,保证高校合格人才的培养和教育公平公正原则的贯彻,无疑成为高校德育工作面临的一个重大挑战。理工科高校大学生是当代大学生群体的重要组成部分,因此探讨理工科高校大学生的考风问题必然具有重要意义。本篇论文以内蒙古科技大学为样本,研究当代理工科高校大学生考风现状。  本篇文章共分为四个部分。第一部分阐述了该课题的研究背景、研究现状、选题理论依据、选题意义、研究方法以及研究创新点。第二部分以当代理工科高校大学生考风现状调查为切入点,分析并讨论了理工科高校大学生考风现状调查结果,并以此为基础揭示归纳了理工科高校大学生考风所凸显的问题。第三部分以当代理工科高校大学生考风现状调查的结果为基础,针对理工科高校大学生的考风问题,分别从影响当代理工科高校大学生考风问题产生的内在主观原因和外在客观原因出发,深入剖析、求本溯源,弄清了当代理工科高校大学生考风问题滋生的根由。第四部分基于当代理工科高校大学生考风现状调查研究与问题总结的系列成果,针对当代理工科高校大学生考风问题滋生的原因,在思想政治教育学原理和高等教育学等相关理论支撑下,探讨了当代理工科高校大学生考风问题解决的对策。  本文属于实证研究,针对当前高校现实工作的需要,为探索和解决当代理工科高校大学生考风问题的新思路、新举措提供了有益的理论借鉴,具有一定的理论创新意义与实践应用价值,彰显了思想政治教育科研为高校实际工作服务的研究方向。  
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