2. 您的位置
3. 首页
4. 学位论文
5. 基于语篇元功能理论的写作教学模式对高中生英语概要写作的影响研究

基于语篇元功能理论的写作教学模式对高中生英语概要写作的影响研究

来源 :南京师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：erliangpp

【作 者】

：

郭杭琪 

【出 处】

：

南京师范大学

【发表日期】

：

2021年01期

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文 赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

三相三电平PWM整流器在典型故障下的容错控制策略研究

学位

情境创设在培养高中生生命观念中的应用研究

学位

高中物理教学情境创设的调查研究

学位

降温冷凝促进脱硫净烟气中细颗粒物的脱除研究

学位

产出导向法对高中生英语写作的影响研究

学位

窄式阅读对高中生英语词汇附带习得的影响研究

学位

基于图式理论的写作教学模式对高中生应用文写作的影响研究

学位

基于模因论的语块教学法对高中生英语写作的影响研究

学位

支架教学法对高中生英语写作焦虑和写作成绩的影响研究

学位

内容语言融合式学习对高中生英语阅读理解能力的影响研究

学位