【摘 要】
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本文借助社会学的学科视角,把家庭环境对未成年人社会化的影响置于社会变迁的背景下予以研究,选取家庭环境对未成年人社会化的影响为命题,探讨我国转型期家庭环境变化下未成
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本文借助社会学的学科视角,把家庭环境对未成年人社会化的影响置于社会变迁的背景下予以研究,选取家庭环境对未成年人社会化的影响为命题,探讨我国转型期家庭环境变化下未成年人社会化过程中遇到的新情况、新问题。按照“提出问题、分析问题、解决问题”的研究思路,就家庭环境对未成年人的社会化问题展开讨论。本文主要从家庭结构核心化和小型化、家庭关系平等化和亲密化、家庭氛围多样化、家庭生活信息化和网络化等家庭生活方面的变化对未成年人社会化的影响做出了较为系统的分析和论述,并且对家长素质,主要从文化素质、道德素质、教育素质、教养方式四个方面分析了对未成年人社会化的影响。通过分析得出未成年人社会化过程中所存在的父母期望值过高、孩子压力过大;关爱有余,锻炼不足;重智轻德、忽视全面发展等问题。针对这些问题,提出了加强未成人社会化家庭环境建设的基本对策:一是调整家庭教育观念,保持适宜的教育期望和科学的亲情关爱,树立正确人才观,促进未成年人全面发展;二是提高家长自身综合素质,掌握科学的教育方法;三是营造良好家庭关系,创设和谐家庭氛围。
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