高中古代小说的教学接受研究

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中国古代小说是中华民族文学的重要内容,研究高中语文古代小说的教学接受,有助于帮助高中学生体认古代小说文本的特质,提高对古代小说语言的感受力,感受其人文精神和艺术魅力,陶冶性情,探讨人生价值和时代精神,追求高尚情趣,提高文学修养,丰富、深化对历史、社会和人生的认识,增强热爱祖国语言和中华文化的情感,这对于继承民族文化传统,弘扬民族精神、实现语文的美育功能都具有非常重要的意义。本文分三章来论述高中语文古代小说的接受过程研究:第一章,中国古代小说教学的现状及问题成因;第二章,古代小说的教学接受过程、可能性与特殊性;第三章,古代小说的接受策略、方式及教学案例。
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