中外艺术体操集体项目编排的对比研究——以2016年里约奥运会集体项目中国队与前八名队伍为例

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核心力量训练近年来在争议中成长起来,越来越多的学者用“核心力量”代替“腰腹力量”来形容运动员身体中间区域的能力,文献资料显示,身体核心区域界定为腰椎、骨盆、髋关节部位,包括膈肌至骨盆底肌间的33对加1块肌肉,核心力量是指身体核心区域的肌肉、韧带、结缔组织的力量以及神经对它们的控制协调能力的综合体现,其深层小肌肉群的力量体现在核心区域的稳定性,浅层大肌肉群的力量体现在运动中的姿态调整及核心区域的稳定
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随着国家的发展与社会的进步,现如今,少数民族地区的英语教育越来越得到社会的重视,彝族作为少数民族中的大民族,研究彝族学生的英语教学有重要的意义。普通高中英语课程标准(2020年版)明确指出我们需要“关注学生在英语学习过程中所表现出的情感、态度和价值观等要素”。高三学生的情感因素更突出,与其英语成绩有着至关重要的关系。现有文献表明,关于英语学习的自我效能感、课堂焦虑与学业成绩的相关研究,以往的研究者
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