中国与哈萨克斯坦大学管理体制比较研究

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哈萨克斯坦一向高度重视高等教育。在经济全球化、信息社会及知识经济迅猛发展的大背景下,针对本国高等教育面临的挑战,哈萨克斯坦除了与世界许多发达国家,如美国、德国等开展合作之外,也同中国加强了交流与合作。哈萨克斯坦与中国合作成立孔子学院,在促进本国高等教育国际化的过程中积累了许多经验。从19世纪末开始,高等教育开始在亚洲地区出现,并日益成长壮大,由于历史和现实状况有所不同,中国与哈萨克斯坦的高等教育在发展历史、管理状况、发展特点等方面都呈现出不同的特征,了解二者发展现状的不同,可更好地帮助分析就双方的行政管理体制的异同及其中存在的问题。
  本文主要通过文献研究法整理和提炼各种期刊网、杂志等文字资料以及各种研究成果,另外还使用比较研究法,通过对中哈两国大学管理体制、结构、功能及其特征进行分析比较,总结两国高等教育行政管理体制的异同点,并将其与西方国家大学管理体制进行比较研究,最终就中哈两国大学现行的管理体制提出建设性意见。为了更好地了解本文研究的内容,并且弥补哈萨克斯坦国内对这些研究不足的问题,在研究中对于哈萨克斯坦的两所大学的管理人员进行了访谈,了解关于哈萨克大学行政管理体制中的一些现状以及问题,访谈的学校是哈萨克斯坦阿布莱汗国际关系与世界语言大学和法拉比国立大学的中层管理人员各一名。
  本文主要研究以下内容:首先,根据相关理论分析中哈大学管理体制的异同;其次,将两国大学管理体制与西方大学管理体制进行比较;最后,通过学习的经验,结合中哈大学管理体制现实存在的具体问题,运用新公共管理的理论,针对中哈大学管理体制提出相关改进对策和建议,更好地推动其实现可持续发展。本文从分析中哈大学管理体制的实践出发,分析其中存在的各项突出问题,例如中国的大学体制拥有非常明显的政府色彩,在大学的人事任命上,尤其是较高的职位,财务管理方面,不仅导致了社会资源的浪费,还对高校管理工作的质量难以保障。而哈萨克斯坦的行政管理体制不完善,对于人才培养以及财务管理方面都存在着不足。因此本文在此基础上就今后政府如何更好地实践大学管理体制提出相关的对策和建议。这是对两国大学行政管理的理论和实证的研究,希望通过上述的探讨分析,进一步丰富两国大学行政管理理论和实践研究,同时来推动两国大学体制的发展建设,推进两国大学服务质量的提高和改善。
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