从20世纪80年代开始,我国越来越注重应用型人才的培养,在长期的教育实践中,逐渐探索出“应用型本科”的教育模式。在人们的固有观念中,本科院校更加注重理论知识的学习,而高职院校则更偏向于专业技术的学习。我国的“应用型本科”是一种将本科教育与高职教育结合起来的一种教育模式。然而,不论是“应用型高校”还是“应用型人才”,重点都在于“应用”,而“应用”的核心则是实践。对学生来说检验所学知识的一个最简单、最直观的方法就是走上工作岗位去实习、去践行,将自己的知识储备转化为生产力。学校作为培养学生的基地,在学生的实习活动中扮演着重要的角色,是企业和学生之间不可或缺的桥梁,对于推动“产教融合、校企合作”负有重要的责任。近年来,随着高校毕业人数的急剧增加,目前已有的基于关键词的实习岗位检索机制已经无法满足正在找实习岗位的大学生的需求,而招聘企业缺乏对学生在校表现的了解手段,不能保证实习生简历内容的真实性。因此,亟需一个由学生、学校和企业三方共同参与,支持学生、企业双向选择的定岗实训平台。一方面,让大学生可以选择合适的企业实训岗位,提前适应企业工作环境,为毕业后寻找合适的就业岗位奠定基础;另一方面,让企业可以招聘专业对口的优质实习学生,提前选拔、考察、培养潜在员工,使学生在实践的同时了解企业文化,熟悉企业管理流程,节省企业新员工培训成本。此外,可以从根本上改变高校的“放羊”式实训的现状,建设更多更好的学生实习实训基地,提高应用型人才培养质量。本文的主要工作内容如下。1.本文对目前学生寻找实习岗位、企业招聘实习学生的双向选择的现状进行了分析,结合当前校企合作、产教融合的时代背景,确定了本系统的研发目标。2.本文结合不同类型用户角色的特点对学生定岗实训双选管理平台的需求进行了详细的分析。通过用例分析,形成最基础的需求规划;通过与求职学生、企业人事等潜在用户进行需求访谈以及召开需求研讨会等方式来确定系统需求。在系统设计阶段,根据最终确认的需求来设计系统的整体框架与各个功能。3.系统的设计与开发完全遵循软件工程的理论,系统的开发是在Spring+MVC+Mybatis的整合框架下进行的。为了体现本文提出的学生定岗实训双选管理平台的优越性,我们在系统中加入了个性化推荐算法,这样既可以帮助学生方便快捷的找到适合自己的实习岗位、寻找潜在的就业岗位,又能给企业推荐专业对口的优质实习学生、储备潜在的员工资源。