论文部分内容阅读
互联网及移动互联网的发展和普及正在引领教育进行全面深刻的转型升级。近几年随着互联网教育行业的繁荣和“终身学习”观念的深入人心,网络学习的用户规模逐年扩大,互联网教育资源也愈加丰富。2016年11月,“杜课”正式上线,“杜课”是以大学生为主要受众群体,以问答为主要形式的人文教育类微信公众号。上线一年时间,“杜课”粉丝已近三万,并打造出《人民的名义七问七答》、《乌尔班尼的牺牲》等引起广泛关注的爆款文章。但是,在对“杜课”进行产品分析和用户调研后,笔者发现“杜课”存在以下问题:微信公众号竞争激烈、文章打开率低、缺乏互动、形式及内容较为严肃单调、影响力不足等,亟需变革。而近年来备受欢迎的短视频因其具有社交性、碎片化、创新性、传播立体化、更受年轻人喜爱等特点,能够在一定程度上弥补“杜课”公众号的缺陷。本策划对人文教育新媒体“杜课”即将推出的短视频栏目“七日谈”从策划背景、内容生产策略、方案执行等方面进行详细论述,在互联网教育中另辟蹊径,明确用户定位,创新性地在教育产品中加入娱乐元素,内容深度和趣味性兼顾,增强用户互动和粘性,打造人文教育IP,提高“杜课”产品及杜骏飞教授本人的品牌影响力。本策划首先从互联网教育市场发展背景入手,从宏观和微观两个角度进行市场分析,全面了解互联网教育市场的发展情况和人文教育的现状,结合相关人文教育公众号进行对比分析,并对“杜课”粉丝情况进行问卷调研,明确它的市场定位和用户群体,再对短视频的特征和行业现状作出分析,以此为短视频栏目“七日谈”制定精准的策划方案。