以微博、博客、掘客、播客、维客、拍客、BBS、QQ、微信等为代表的自媒体,具有传播主体平民化、传播内容广泛性、传播方式交互性的特点,其简单快捷的操作模式,改变了传统的“灌输—接受”式的信息传播方式,大众不仅是信息的接受者,还是信息的创造者。自媒体碎片化的语言表达、个性化的信息资源、裂变式的信息传播和社会化的媒体平台成为影响大学生生活的重要媒介,给大学生政治认同培育既带来了新的机遇,同时也伴随着新的挑战。本文在马克思主义理论的指导下,借鉴了政治学、心理学、教育学等相关理论与研究成果,遵循理论分析、现状分析、借鉴分析以及对策分析思路,对基于自媒体视域下大学生政治认同问题及对策进行了研究。主要内容有五个部分:第一部分主要介绍自媒体视域下大学生政治认同问题及对策研究的依据、意义、理论成果、研究重难点及创新点;第二个部分基于对政治认同、自媒体等相关概念的阐释,对政治认同逻辑维度和心理结构要素进行分析,试图构建起一个分析当代大学生政治认同问题的理论框架,在此基础上重点研究了自媒体对大学生政治认同培育带来的积极和消极影响;第三部分按照“明晰调研内容——选取调研对象——设计调研方法——诊断认同现状”的顺序,对当前大学生政治认同现状进行了调查分析,得知在自媒体影响下不同年级专业的在校大学生政治认同参差不齐;第四部分研究了以移民国家为代表的美国政治认同的隐性教育、以社会文化认同促进政治认同的新加坡文化教育和以加强民主教育为重点的德国政治认同教育,在此基础上分析了国外大学生政治认同培育对我国的启示;第五部分重点阐述自媒体视域下大学生政治认同培育的对策,本研究从政治认知、政治情感、政治行为入手,认为加强思想政治教育,切实提高大学生的政治认知水平,这是促进大学生政治认同的基础;加强自媒体宣传与教育,促使大学生形成积极的政治情感,这是促进大学生政治认同的切入点;合理利用自媒体平台,提升大学生政治认同有效性,这是强化大学生政治认同的关键;净化自媒体环境,规范大学生的政治行为,这是促进大学生`政治认同的核心。通过以上措施以期实现在自媒体视域下大学生政治认同培育工作取得新的进展和新的突破。