21世纪初的中国高等教育,面临着前所未有的广泛需求。在过去的20多年间,随着改革开放的不断深化,经济的高速发展,我国终于告别了长期以来的“短缺经济”时代。然而,与此形成鲜明对比的却是教育领域迎来了其“短缺”时代,教育供需矛盾日益尖锐。然而,一方面是“科教兴国”战略深入人心,教育及文凭在今后就业及地位当中起着梯级作用,居民教育需求高移;而另一方面却是国家财力有限,居民收入水平又处于相对较低的水平,教育经费供给难以满足规模日益扩大的教育需求,家庭经济困难学生求学难问题日益凸现;正是这样的现实背景迫使管理层和高教系统开始不得不日益重视政府收入来源以外的融资渠道,而这一理念推动下的产物即是助学贷款。本文主要研究我国助学贷款的存在问题并对此提出一些相关建议。引言主要介绍本文研究现状和目的,正文分为四个部分。第一部分为研究助学贷款的理论依据,主要包括马克思的生息资本理论、委托代理理论和高等教育成本分担理论。第二部分是对助学贷款自身所具有的一些特征或性质进行一般性的介绍。第三部分分析了我国为什么要推行助学贷款;介绍了我国助学贷款的发展进程;指出了我国助学贷款现存问题并予以分析。第四部分针对第三部分指出并分析的问题提出相应的解决办法及合理化建议。