新加坡华人家庭语言规划及认同研究

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新加坡华族占比约74%,以英语为主要用语的家庭越来越多,不利于华人母语的传承和发展,而家庭是传承母语的最佳场所。为了揭示新加坡华人家庭语言规划及认同情况,本文采用质性研究为主,量性研究为辅的混合研究法,运用参与式观察、个案访谈和问卷调查进行三角验证。调查选取新移民华人家庭、本土华人家庭、新移民和本土华人跨国家庭三大类型家庭为研究对象。本文研究的问题主要有:新加坡华人家庭语言实践,家庭中语码分工及代际变化中继承语的保持和转用;家庭语言管理模式,自上而下模式下父母做出哪些努力和尝试;平等互动模式下子女为家庭语言带来怎样的变化;家庭语言意识形态与认同的互动。研究发现目前华语仍是新加坡华人家庭主要用语,未来英语极有可能取代华语成为华人家庭主要用语,家庭领域华语的继承与发展值得重视。华人家庭语言管理形式丰富多样,自上而下模式与平等互动模式相互作用。家庭语言意识形态与认同相互影响,本土华人已经建构“我们都是新加坡人”的身份认同,新移民持有国籍与种族的双重身份认同。子女年龄较小,以自己的出生地判断自己的身份。身份认同影响语言认同,父母认为华人就必须掌握华语。最后本文对新加坡华人家庭语言规划和认同进行总结,针对存在的问题给出建议。
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