新时代心理疏导融入医学生思想政治教育研究 ——以重庆医学院校为例

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进入新时代以来,随着社会经济的不断发展和人们生活节奏的加快,有精神障碍和心理行为问题的学生人数逐渐增加,学生的心理健康问题也日益成为国家和社会重点关注的问题。医学生作为公共卫生事业的后备军,在未来将会挑起保障人民生命安全,建设健康中国的大梁,因此,医学生的心理健康至关重要。将心理疏导融入医学生思想政治教育,思想政治教育能够利用自身特点和优势对医学生所面临的心理问题进行及时的疏通、排解,促进医学生的身心健康发展,为实施健康中国战略源源不断地培养具有健全人格的高素质技能人才。基于国家提出的加强社会心理服务体系建设的大背景,以新时代加强和改进思想政治教育,重视心理疏导的相关政策为导向,结合医学生的专业特点,运用了文献研究法、问卷调查法等研究方法,对重庆医科大学、重庆医药高等专科学校、重庆三峡医药高等专科学校三所医学院校的医学生进行了调查,初步掌握了新时代下心理疏导融入重庆医学生思想政治教育的现状。结合现状分析了心理疏导融入重庆医学生思想政治教育还存在的问题,包括了心理疏导政策的宣传和实施有待加强,心理疏导机制还需完善;心理疏导在医学生思想政治教育中的运用实效性有待提高;教师与医学生沟通不足,对心理疏导重视度不够三个方面。最后,根据困境提出了相应的三个对策:第一,国家层面应加强政策的宣传和实施,完善心理疏导机制;第二,学校层面应推动心理疏导进一步融入医学生思想政治教育;第三,个人层面应在思想上充分重视心理疏导,行动上加强沟通。
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