本研究在我国社会转型期、体育道德有所滑坡的背景下,从道德哲学、道德心理学、道德教育学、体育学、社会学的角度,对江苏省专业运动员体育道德认知状况进行研究。本研究通过专家访谈,了解他们对专业运动员道德认知的现状的看法;通过对各项目教练员、运动员、裁判员的访谈,通过观看训练比赛现场和训练比赛录像,了解各项目在训练和比赛过程中出现频率较高的违反体育道德的行为,获取相关信息。　　本文首先用科尔伯格的道德认知发展理论问卷,对江苏省专业运动员道德认知水平进行测试,结果表明:江苏省专业运动员体育道德认知总体水平以习俗水平和后习俗水平为主;年龄、性别、学历、城乡、母亲文化等方面都会影响认知水平的高低。接着用自编问卷,测出江苏省专业运动员体育道德知识、体育道德判断和体育道德评价方面的认知,结果表明:江苏省专业运动员体育道德总体情况较好,但也存在一些问题,如运动员体育道德知识掌握不够全面;假年龄、假资格问题比较突出。　　本研究结合两次调查结果,分析江苏省专业运动员体育道德水平的成因及对策,旨在提高江苏省专业运动员体育道德水平,促进江苏省竞技体育事业的健康、持续、有序地发展。