对马克思主义三大理论的学习和梳理我们不难发现,马克思主义理论始终围绕着人的解放、发展主题,一切经济的、政治的、哲学的分析都是为了佐证马克思主义人的全面发展思想。马克思人的全面发展理论是马克思主义理论的未来发展的主要方向之一,实现个人自由全面的发展在社会主义发展环境下必然会形成更加健全的理论指导体系。随着社会的不断推进和发展,人的需求从低级走向高级,人的全面发展已经成为了全社会共同追求的新目标。本文梳理马克思主义关于人的全面发展的论述,结合人类历史上的人学理论进行横向和纵向评议分析,同时将马克思主义人的全面发展理论与社会现代化发展趋势相结合,寻求新时期实现人全面发展的合理途径。在马克思主义人的全面发展理论新时期的运用,将会成为构建社会主义和谐社会及实现伟大中国梦的重要理论依据。本文共分为四部分:第一部分对人的全面发展理论的主要来源进行阶段性的分析,在不同的发展时期人的全面发展理论都有不同程度的现实,马克思主义人的全面发展理论就是对这些理论内容的理性思考和合理的吸收。并且通过对马克思主义理论发展的脉络进行整理,从理论和时间上理清马克思人的全面发展思想在不同发展阶段下理论研究的重点。第二部分是通过对马克思主义著作进行分析,阐述马克思主义人的全面发展思想的内容和特点。通过分析马克思主义思想对人学思想的批判继承,得出全面而纯粹的人的发展观点,用科学的发展的眼光来论述人的全面发展思想。第三部分是马克思主义人的全面发展思想在我国社会主义实践中的发展。第四部分是对马克思人的全面发展思想的现实意义和理论地位进行分析。通过对马克思人的全面发展理论的现实意义研究,深化马克思主义的理论内涵,结合中国特色社会主义建设的实践,实现理论和实践的现实融合。深化马克思主义在中国的发展,密切将个人成才与社会发展联系统一,实现个人的全面发展,为中国特色社会主义建设创造更多的价值。