指导性案例的司法适用研究

被引量 : 0次 | 上传用户:abing206
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
案例指导制度是一个既具有丰富理论内涵又具有较强实施意义与操作技术性、方法性的重要问题,但关于案例指导制度的司法适用问题则研究较少,而案例指导制度在创制;d法规则、规范司法审判、判决书制作乃至实现司法与立法的有机互动等方面都具有重要的意义与价值。案例指导制度就是指为总结审判经验,统一法律适用,提高审判质量,维护司法公正,发挥指导性案例在司法审判过程中的功能的一种司法适用制度。在司法过程中指导性案例具有事实上的拘束力,可以作为司法裁判的理由与说理的依据,但直接作为裁判的依据,也即其法律上的拘束力,基于法律依据的不足,相关配套机制的欠缺,目前还稍显过早,需要逐步跟进与完善。我国的案例指导制度与判例制度、先例制度在理念、传统等方面存在差异。案例指导制度主要有四个方面的功能,首先是指导功能,主要是通过发布指导性案例来作业的,因此指导法官司法办案是案例指导制度所具有的首要功能;其次是案例指导制度的规范功能,指导性案例具有具体、明确的规范作用,对同类或相似案件的裁判具有事实上拘束力;再次是案例指导制度的预测功能;最后是案例指导制度的引导功能。在案例指导制度的具体建构上,指导性案例的发布权由最高人民法院统一行使;指导性案例的标准,即符合社会广泛关注的;法律规定比较原则的;具有典型性的;疑难复杂或者新类型的;其他具有指导作用的案例等五个标准的案例;指导性案例的格式体例主要包括:案例编号、案件名称及案由、关键词、裁判要点、相关法条、基本案情,包括原告诉称部分,被告辩称部分与法院经审理查明三个部分、裁判结果、裁判理由等几个部分。指导性案例的适用条件包括缺乏具体的制定法规范、存在具体的指导性案例规则、存在相似的案件事实等;案例指导制度适用的程序包括案情的比对、指导性案例的遴选、规则引用、排除适用指导性案例的情况等;指导性案例的适用保障方面包括背离报告制度的构建、监督制度与奖惩机制、审级监督制度等。在文章的结构安排上,全文共分六个部分,首先是导言部分,主要介绍了该选题的研究背景、研究意义及简要现状、本文的创新之处、研究方法与结构安排等方面的内容;第二部分是关于指导性案例的内涵界定,包括案例指导制度的具体含义、效力定位以及案例与判例、案例指导制度与判例制度的区分等内容;第三部分是关于指导性案例的功能分析,案例指导制度的功能包括指导功能、规范功能、预测功能、引导功能等几个方面;第四部分是指导性案例的机制建构,包括指导性案例的发布主体、选择标准、入选程序、制作要求、更新机制等方面;第五部分是关于指导性案例的司法适用的操作,包括案例指导制度适用的条件,即缺乏具体的制定法规范、存在具体的指导性案例规则、存在相似的案件事实等方而,案例指导制度适用的程序包括案情的比对、指导性案例的遴选、规则引用、排除适用指导性案例的情况等内容,指导性案例的适用保障方面包括背离报告制度的构建、监督制度与奖惩机制、审级监督制度等方面的保障;最后一个部分是结语。
其他文献
有序、高效的空间规划体系是现代化治理体系和治理能力的重要内容。当前,中国不同空间性规划打架、上下层级规划不衔接的问题突出,多规合一的空间规划仍处于改革和试点的阶段
传统的平面框架模型分析方法在基坑支护结构位移计算中,存在着计算模型误差和地基土力学参数取值误差等因素,对计算结果影响较大。改进平面框架模型分析方法是通过修正地基土力
自1997年《京都议定书》签订以来,温室气体的减排成为全球瞩目的问题,随之,碳的减排量也成为了一种新的商品开始出现。《“十二五”规划纲要》中提出,到2015年单位国内生产总
数学教学回归生活是国际数学课程改革的一个发展趋势。加强数学教学与学生生活的联系已经成为当前我国义务教育阶段数学课程改革的一个重点。《数学课程标准》指出,数学教学应
目的高校学生满意度是学生作为享受学校教育服务的顾客对接受教育过程中各种经历的满足程度,是学生参照自己的“内在标准”和“内在标准满足度”对学校进行的一种评价。随着
在承袭家庭养老传统的中国社会,家庭是为老年人提供照顾的主要单位。家庭成员作为老年人的主要照顾者,承担着繁重的照顾责任。随着人口老龄化和高龄化程度不断加深,老年人家庭照
目的应用彩色多普勒超声技术(Color Doppler Flow Imaging)检测胎儿大脑中动脉(Middle cerebral artery,MCA)及肾动脉(Renal Artery,RA)血流动力学指标并进行分析比较,探讨妊娠期高
新红星苹果花期喷果形素对果实的耐藏性没有不良影响,并可降低贮藏后期虎皮病的发病率。
非均匀细颗粒泥沙的运动规律是泥沙运动力学中的基本问题之一,许多港口和水库的泥沙问题都属于细颗粒泥沙的范畴,对细颗粒泥沙的研究具有较大的科学理论意义和实际应用价值。以
吸入是指口咽部或胃的内容物吸入达喉及下呼吸道。吸入综合征的发生依赖于吸入物质的质和量、吸入的次数及宿主对吸入物的反应性。吸入性化学性肺炎(Aspiration pneumonitis,A