研究目的：本实验研究以SAM小鼠快速老化亚系SAMP/8作为AD动物模型，以抗快速老化亚系SAMR/1为空白对照组，研究六味地黄丸对SAMP/8小鼠的学习记忆能力和细胞因子IL-2、IL-6表达的影响，六味地黄丸对老化痴呆小鼠学习记忆能力的改善作用是否与影响IL-2、IL-6在脑组织的表达存在联系，这种联系是否为“补肾”法治疗AD的现代内涵的延伸。 方法：把60只SAMP/8小鼠按区组随机法分到各处理因素组，试验组给予六味地黄丸、对照药组给予石杉碱甲、模型组给予生理盐水。10只SAMR/1作为空白对照组，1个月后对上述动物进行为期6日的Morris水迷宫测试，记录其在定位航行训练中的成绩和空间探索试验的成绩并导出数据；水迷宫测试完成后，用眼球摘除法采集小鼠血标本，离心后收集血清备用；同时断头取出其双侧海马和单侧皮质作为标本；用酶联免疫微盘比色法测定脑组织的蛋白含量；用酶联免疫吸附试验(ELISA)的方法检测定血清和海马的IL-2、IL-6的蛋白含量。数据结果以(-x)±s表示，用SPSS11.0统计软件对数据进行统计分析。 结论：本实验研究结果发现六味地黄丸对SAMP8小鼠的学习记忆能力的具有一定的改善作用，但未能发现该方在此方面作用优于石杉碱甲组。IL-6浓度的异常是SAMP8小鼠和SAMR1小鼠脑内存在的差异性改变，而SAMP8六味地黄丸能下调SAMP8小鼠海马组织中升高的IL-6含量，但这种改变是否为六位地黄丸能够直接减轻SAMP8小鼠脑内的免疫炎症反应所致还是通过NEI网络的调控机制达到的，还有待于进一步研究，但至少提示了六味地黄丸可通过调整机体的免疫状态、改善机体的炎症反应而达到改善学习记记的作用。四组小鼠海马组织的IL-2浓度无明显差异，可能与六味地黄丸对中枢作用的靶点不同有关。