毕业作品《自我控诉》,是一部特殊的话剧作品,全剧当中没有对话、没有情节、没有冲突、没有明确的人物形象,全剧所有的台词仅用“我”作为主语。用独白式的语言讲述了“我”获得了感官功能,如看、动、走、学习……以及通过这些感官功能“我”是怎样认识了周围的一切,存储了“我”对世界的印象和经验,然后根据这一切,“我”构建了对世界的看法对自我的看法。在毕业作品的创作中,笔者将重点放在了台词的设计与舞台呈现方面,运用六位演员丰富的声音变化,将原剧本中大量的、繁琐的文字语言,演绎成为精彩的有声语言。本论文即是对毕业作品《自我控诉》台词的设计与呈现进行梳理,总结。在内容框架方面,从理论知识到实践排练演出经验,主要从以下两个部分进行论述:第一、结合所学理论知识与研究材料,对本剧的作者及作品进行深入浅出的介绍。主要介绍作品之前在国内外的演出情况。第二、结合实际创作排练经历,从个人独诵、集体合诵以及音效的运用这三个方面,对作品《自我控诉》台词的设计与呈现进行阐述,并用具体的实例进行分析说明。