外经贸企业职工持股制研究

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该文运用中外企业职工持股理论,对外经贸企业职工持股制的实践进行了全面的介绍,并与国外企业职工持股制进行了比较分析,提出了进一步完善外经贸企业职工持股制的对策措施.该文共分四章.首先,介绍该文的选题背景和意义,综述了国内和国外企业职工持股理论的主要文献,提出了该文的主要研究内容和方法.其次,介绍外经贸企业职工持股制实践的由来和制度安排,分析其总体情况,指出外经贸企业职工持股制从宏观上存在缺乏法律依据、缺乏财税信贷政策支持和未能与社保制度结合等问题,从微观上存在持股比例要求过严、持股方式不够规范、改制程序过于复杂以及受外贸经营权的制约等问题.再次,将外经贸职工持股制与美国等欧美国家企业职工持股制进行比较研究,从中得到启示,结合外经贸企业职工持股制存在的问题,该文指出完善外经贸职工持股制必须坚持以转换经营机制为主、现金和非现金支付相结合、鼓励经营者多持股、集中管理、与社会保障制度相结合五个原则,并从宏观上提出加快企业职工持股制立法、国家在财税信贷政策给予支持和促进与社保体系有机结合等三条措施,从微观上要求改制企业建立规范法人治理结构、合理确定国有资产转让范围、放开持股比例限制等八条措施.最后,该文介绍了外经贸企业职工持股制的典型案例,从实践的角度论证作者对完善外经贸企业职工持股制的原则和措施.研究结果对政府制定企业职工持股制的相关政策以及国有企业改革转制具有一定的借鉴意义.
其他文献
[摘 要]数学是一门重要的基础学科,也是一种普适的技术。它是培养学生的抽象、分析、推理等综合能力的主要途径,它在教育学生,陶冶学生,发展学生思维能力、学习其它学科等方面都起着十分重要的作用 。  [关键词]新课程 数学教学 角色转换  新课程改革的实施,是时代的必然要求,它汲取了诸如人本主义教育的理念,教育民主的理念,教育公平的理念,主体性教育的理念,个性发展理念等。但中学数学课程改革成败的关键在