选聘高校毕业生到村任职，是当前加强村干部建设、培养新农村骨干力量的开源之举，是巩固党在农村执政基础而作出的一项重要战略决策。自2008年开始至今，从中央到省市各地开展选聘高校毕业生已经持续近20年时间。作为一项干部建设和人才培养工程，如何确保大学生村官下得去、待得住、干得好、流得动，在基层发挥作用，这已经成为全社会思考和有关部门亟待解决的问题。一方面，当今社会，知识经济发展迅速，大学生村官要想适应社会发展节奏，带领农民群众致富，必须不断学习、接受培训。另一方面，开展教育培训是帮助缺少实践经验的大学生村官适应基层，胜任各项工作的有效手段。　　本文以大学生村官为研究对象，以胜任力理论为基础，成人学习理论和培训成果转化理论为指导，运用文献分析法、问卷调查法、访谈法，通过对河北省大学生村官培训胜任力及现状调查研究，分析培训存在的问题，将实证调查与胜任力理论相结合，提出基于胜任力的大学生村官培训策略。　　本研究共分为以下五个部分。第一章为本文的绪论部分，主要介绍了本研究的缘起与背景，目的与意义，国内外研究现状，研究的重点、难点及创新点，研究设计等内容。第二章界定了大学生村官、胜任力和培训的概念，对本文的理论基础进行相关介绍。第三章运用问卷法和访谈法对研究对象实施调查，阐述了河北省大学生村官胜任力及培训现状。第四章着重分析目前大学生村官培训存在的问题，包括培训重视程度有待提升，培训缺乏具体政策支持，培训组织机构尚需拓展，培训内容和方法存在问题，培训师资力量较为薄弱，培训效果未能有效转化六个方面。第五章为提高大学生村官培训的有效性，以胜任力理论为基础，从分析培训需求，制定培训计划，组织培训实施，评估培训效果四个维度构建培训策略，将研究上升到理论和实际相结合的高度。