【摘 要】
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民国时期,是我国近代图书馆事业的起步与完善时期。图书馆受当时社会教育思潮的影响,成为启迪民智的社会教育场所之一,无论是形式上还是内容上,图书馆都发生了翻天覆地的变化
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民国时期,是我国近代图书馆事业的起步与完善时期。图书馆受当时社会教育思潮的影响,成为启迪民智的社会教育场所之一,无论是形式上还是内容上,图书馆都发生了翻天覆地的变化,由此也产生了近代图书馆的社会教育思想。本文站在社会教育思潮的角度,从理论和实践两个方面揭示民国时期图书馆社会教育思想的基本内容。近代图书馆学者提出的“开放、平等、免费”的图书馆理念,各种类型图书馆的建设及形式多样的图书馆活动,具有划时代的意义。本文整体分析民国时期图书馆社会教育理论,客观描述在这些理论指导下的图书馆实践活动,对该时期图书馆的社会教育思想予以评价,为我国当前的图书馆事业提供历史借鉴,以丰富近代图书馆学的内容,促进图书馆事业的发展。
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