高绩效工作实践与天生国际化企业动态能力:基于组织学习的中介作用和制度距离的调节作用

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2001年中国成为WTO成员,中国经济逐渐融入世界一体,衍生出了一些从建立初期就开展国际化业务的企业,即天生国际化企业,在国内迅速崛起。该类企业多集中在高新技术行业,比如智能终端所塑造的手机软件市场,具有特殊的组织知识,在国际利基市场中存活,企业家精神驱动等特点。已有研究表明,天生国际化企业与传统的国际化企业是非常不同的。相比传统国际化企业,该类企业在国际市场上开展业务,拥有更多的机会,但也会遇到更多阻碍(Zahra,2011),其企业特征要求其必须在陌生复杂的环境中不断的摸索,创新并去适应,从而存活下来。因此动态能力非常大的程度上决定着该类企业的生存和发展。因而研究如何提高天生国际化企业动态能力,以面对与生俱来的国际市场竞争,更好的适应多变的国际环境,是摆在该类企业面前急需解决的一个现实又紧迫的问题。众多研究发现,高绩效人力资源管理实践可以促进企业绩效的提高,笔者认为必须从企业特征出发来研究企业绩效,更加有意义,对于天生国际化企业来讲,动态能力是衡量企业绩效的一个重要指标,因而,研究高绩效工作实践对动态能力的影响对该类企业更加有意义。在这一背景下,本文的分析分为了4个层面:  首先,人力资源管理策略可以促进组织能力的提高。企业可以通过人力资源管理措施提高员工能力,改变员工态度,并逐渐形成企业独有的、不可被模仿的组织惯性,并逐渐与组织为发展所制定的战略相契合,从而推动组织迅速发展。作为衡量组织能力的一个重要指标,随着全球化的不断深化发展,动态能力的关注度不断上升,人力资源管理措施作为企业内部管理实践的重要组成部分,可以促进企业动态能力的提高。本文将动态能力分为三个维度,已有研究证明人力资源管理措施对动态能力的三个维度均有影响。因而得出了假设1:感知的高绩效工作实践促进天生国际化企业动态能力。  其次,企业可以依据自身人力资源管理经验制定学习战略,一方面能创造积极好学的氛围,使得组织的学习更加有效;另一方面可以降低员工失误的概率,促进学习型组织的建立。此外,一些人力资源管理措施促进员工的之间的沟通和交流,可以在企业内部形成知识和信息流,从而促进组织学习。作为战略人力资源管理的重要部分,高绩效工作实践自然也能促进组织学习。因而提出了假设2。  再次,国内外众多研究表明,组织学习对企业动态能力的发生和发展有非常重要的作用,企业动态能力的开发和利用是通过知识的积累、链接和汇编来实现的,而这些都源于组织学习。且研究发现,组织学习对动态能力的3个维度均有影响,同时结合假设2,我们得出假设3:感知的组织学习作为中介变量部分中介了感知的高绩效工作实践与天生国际化企业动态能力的关系。  最后,制度差异是国际经营中一个非常重要的环境因素。制度距离对于跨国企业在国外开展业务有着至关重要的影响,制度距离越大,跨国公司在东道国开展业务难度越大,使其处于外来者劣势。天生国际化企业也属于国际化企业,在国外开展业务的时候也会面临东道国与母国的制度距离问题,制度距离越大,外来者劣势越明显,其开展国际业务的难度也越大。作为企业内部管理战略的重要部分,制度距离越大将削弱公司人力资源管理措施战略的效果。因而提出了假设4:感知的制度距离调节了高绩效工作实践对天生国际化企业动态能力的影响,感知的制度距离越大,高绩效工作系统对天生国际化的动态能力促进作用越弱。  综上,本文构建了一个感知的高绩效工作实践与天生国际化企业动态能力关系的模型,同时引入了组织学习的中介效应和制度距离的调节效应。  本在通过查阅相关文献(包含总过英文文献)的基础上,本文首先回顾了学界对高绩效工作实践,动态能力,组织学习,制度距离的内涵界定及维度划分,并结合研究对象特征,界定出主要变量的维度分类;其次,基于组织学习中介效应和制度距离的调节效应,提出了高级工作实践对天生国际化企业动态能力的影响模型,并分别提出了假设。该模型中高绩效工作实践为自变量,分为选拔机制,培训,员工参与,工作分析,补偿,绩效考核,就业安全和授权8个维度;动态能力为因变量,参考前人研究,分为资源整合能力,适应能力,创新能力3个维度;组织学习作为中介变量,分为学习承诺,开放心智,分享意愿3个维度;制度距离为调节变量,分为规则距离、规范距离和认知距离3个维度,并提出本文的主要假设(其中主假设有4个,子假设有9个);第三,通过大量阅读前人文献,开发了天生国际化企业调查问卷,并对成都新兴手机软件开发企业进行问卷调查,问卷采用李克特五点量表对研究问题进行量化,使用SPSS21.0对有效数据进行统计分析,并对实证结果进行分析和探讨。  研究结果表明,感知的高绩效工作实践对于天生国际化企业动态能力具有正向的影响,且对其三个维度均有促进作用;天生国际化情境下,感知的高绩效工作实践促进感知的组织学习。企业可通过采取适当的人力资源管理措施组织,提高组织对员工的组织学习承诺,使员工拥有共享的愿景,并时企业更加具有开放心的思维;感知的组织学习部分中介了天生国际化情境下感知的高绩效工作实践与动态能力的关系,且对动态能力的三个维度均成立,天生国际化企业采取高绩效工作实践通过促进组织学习,促进企业动态能力的提升;感知的制度距离负向调节了天生国际化情境下感知的高绩效工作实践对资源整合能力和创新能力的促进作用,但对适应能力的调节效应不明显。
其他文献
随着中国经济的飞速增长,地区收入差距问题也日显突出,针对这一问题,许多学者从不同角度对其进行了研究,提出了各种各样的理论。这些理论有的相同,有的相似,有的则背道而驰。