高校教学管理信息系统的设计与实现

来源 :山东大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yulingjie2006
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本文以山东教育学院为原型,设计实现了适用于高校的教学管理的信息系统。该系统从教学工作的实际出发,解决工作中遇到的关键问题,并充分利用计算机网络资源,实现教学工作全过程的计算机管理,帮助具体管理人员从复杂烦琐的工作中解放出来,使得教学管理走向无纸化办公和规范化、现代化,为实现高校教学信息的共享和及时更新起到了至关重要的作用。系统主要实现包括学校与分院、系的二级本科生教务管理系统,功能有招生管理子系统、学生管理子系统、教师管理子系统、排课及教学资源管理系统、信息采集和事务处理系统(包括考试管理、优秀生选拔、奖学金评定管理、实验教学管理、实习管理、毕业设计/毕业论文管理、学生课外科技活动与社会实践管理、教学人员管理)等组成。各学院、系通过校园网可访问放置在教务处的数据库服务器,各学院、系的教务员可远程进行数据的录入、删除、更新、查询等操作,教务处可根据从网上汇总上来的数据进行各种统计等处理。部分公共教学信息可在校园网、Internet上发布,用户可通过浏览器从教务数据库中获取相应的动态信息。可在某些限定范围内对数据库进行操作,如学生可通过浏览器查询课程安排、选课、查询成绩等。该系统采用将B/S和C/S结构相结合的多层结构,分布信息处理,建成一个完整统一、技术先进、高效稳定、安全可靠的基于Internet/Intranet的教学管理信息系统。这是一个集教学工作自动化和信息化为一体的先进电脑网络系统,在为教学工作有关部门提供优质、高效的业务管理和事务处理的同时,采用安全可靠的现代化处理和控制技术,及时、准确、可靠地采集和传输信息,建立完备、可靠的教学信息处理系统。对各分院、系教学工作实现统一的信息浏览、学籍和成绩管理。与财务处学生收费系统、学生处学生管理系统、就业办公室的学生就业管理系统等实现学生基本信息的共享。通过校园网为学校网站访问者提供全面及时的信息和数据,如学生的信息查询、课程设置、网上选课、校外单位的学历证书、成绩单核实等。本文比较了C/S开发模式与B/S开发模式的优缺点,并针对实际的应用情况,采用将传统的C/S技术和Intranet相结合的解决方案,在查询、浏览、地理位置分散,交互较少以服务为主体的应用方面采用B/S结构,在事务处理、服务提供、统计报表、决策支持等大部分应用方面采用C/S结构,最终以多层结构,利用分布信息处理、DCOM/CORBA等技术,构成C/S和B/S两种体系结构紧密结合的管理信息系统。
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