采用实验法,以120名大学生为被试,考察了不同间隔提取练习、线索强度和测试间隔对提取练习效应的影响。研究由两部分组成:研究一探讨了不同间隔提取练习和线索强度对提取练习效应的影响,选出最佳的间隔提取练习即缩减式提取练习;研究二进一步探讨了在缩减式提取练习条件下,不同测试间隔和线索强度对提取练习效应的影响。本研究得到以下6个结论。(1)缩减式提取练习的回忆正确率显著高于扩展式和等距式提取练习的回忆正确率;(2)强线索词对条件下,缩减式提取练习的回忆正确率显著高于扩展式提取练习的回忆正确率;弱线索词对条件下,缩减式提取练习的回忆正确率显著高于扩展式和等距式提取练习的回忆正确率;(3)3种间隔提取练习条件下,强线索词对的回忆正确率均显著高于弱线索词对的回忆正确率;(4)5分钟和15分钟测试间隔的回忆正确率显著高于25分钟测试间隔的回忆正确率;(5)强线索词对条件下,5分钟和15分钟测试间隔的回忆正确率显著高于25分钟测试间隔的回忆正确率;弱线索词对条件下,15分钟测试间隔的回忆正确率显著高于25分钟测试间隔的回忆正确率;(6)在5分钟和15分钟测试间隔条件下,强线索词对的回忆正确率显著高于弱线索词对的回忆正确率;在25分钟测试间隔条件下,强、弱线索词对的回忆正确率之间不存在显著差异。