【摘 要】
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游戏是一种可以增加趣味,增进感情的方式。它可以使人们变得轻松、愉快,锻炼人的脑力和敏捷能力,为生活增添乐趣。而将游戏融入到学习当中便可达到寓教于乐,激发学生的学习兴
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游戏是一种可以增加趣味,增进感情的方式。它可以使人们变得轻松、愉快,锻炼人的脑力和敏捷能力,为生活增添乐趣。而将游戏融入到学习当中便可达到寓教于乐,激发学生的学习兴趣,推动学生学习积极性,提高学习效率的效果。本文主要从游戏教学法入手,将游戏巧妙的运用在课堂教学的各个环节,并对语音教学、词汇教学、文化教学进行详细的介绍,并从游戏教学的理论基础、实施原则、可行性、优劣势、实例等方面进行综合有效的分析。本文以泰国尖竹汶府公立东英学校为研究背景,通过对学生上课的实际观察,反复练习并加以总结,力图寻找到游戏在教学中的综合运用方法。我们期望本文可以为汉语教学工作者提供一定的教学启发以及参考价值。
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