改革开放40年来,国民经济持续发展,生活质量不断改善,余暇时间日益充沛,在《全民健身计划(2016-2020)》、《健康中国2030战略》以及《关于加快发展健身休闲产业的指导意见》等政策引领下,国民对休闲娱乐、身体锻炼和追求健康生活需求逐渐成为主流,然而目前我国体育事业发展仍存在不充分、不平衡的现象,这一矛盾无疑会阻碍我国体育事业、产业的全面发展。在体育事、产业飞速发展、体育人口需求多元化的新时代,如何培养适应市场需求的高质量体育从业人员以及实现社会体育指导与管理专业人才培养与社会需求的有效对接,是目前学术界研究的热点问题,同时也是实现全面建成小康社会决胜期任务亟待解决的问题。本文采用了文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计法等方法对当前的社会体育指导与管理专业职业能力现状进行了系统研究,旨在发现当前我国在社会体育指导与管理专业学生职业能力培养方面存在的问题,并分析产生问题的具体原因,为培养符合市场需求的社会体育指导与管理专业的人才提供参考性建议。具体研究结论如下:存在的主要问题:在社会体育指导与管理专业人才职业能力培养方面存在校企合作交流路径不畅、学校培养目标与市场需求契合度不高、课程设置不够合理、教学方式不够灵活、实习实践体系不够完善、师资力量有待提高、学生创新能力培养亟待加强、职业能力导向教育需要更大突破等问题。主要建议:针对当前社会体育指导与管理专业学生的职业能力与市场需求不匹配问题,提出营造满足社会体育指导与管理专业人才职业需求的良好市场环境,加强对社会体育指导与管理专业高校招生工作的宏观调控,实现社会体育指导与管理专业培养目标与市场需求的有效对接,科学构建社会体育指导与管理专业职业能力培养课程体系,不断加大社会体育与指导专业的各类教学资源投入,加大社会体育指导与管理专业人才的职业技能培训力度、推进社会体育指导与管理专业人才创新能力的培养工作,加强政府、院系以及企业间的交流联系等建议。