【摘 要】
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STS教育是当今科学教育发展的一个重要方面,在课堂教学中开展STS教育是职业学校物理课堂教学改革的一条有效途径。 本课题从STS教育及实践教学的理论出发,对STS教育与职业
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STS教育是当今科学教育发展的一个重要方面,在课堂教学中开展STS教育是职业学校物理课堂教学改革的一条有效途径。 本课题从STS教育及实践教学的理论出发,对STS教育与职业学校物理实践教学的相关性进行了研究,对职业学校物理实践教学中开展STS教育作了理性思考。同时,通过对学生与教师的调查与访谈,阐述了在职业学校物理实践教学中开展STS教育的可行性与重要性,在此基础上提出了物理实践教学中开展STS教育的原则、方法与策略。在实践过程中围绕“家用电器”这一主题,进行了有效的尝试和探索,积累了一定的实践教学案例,取得了好的教学效果,为进一步在职业学校物理课堂教学中开展STS教育提供了思路。
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