哈尔滨技师学院是黑龙江省内规模最大的一所公办中等职业院校,在2016年被评为国家级示范性院校。是中等职业院校中的佼佼者。教师队伍作为学校中最重要的部分,它的好坏直接关系到学校未来发展前景和毕业生的质量。面对现今社会对高技能人才的大量需求,建立一支知识和技能水平过硬的教师队伍是学校发展的必然要求。然而由于一些客观和主观条件的影响,教师绩效管理上已经出现诸多问题,将不利于学校的可持续发展。目前,绩效管理在各类工作单位已经运用的非常普遍了,政府机关等企事业单位在绩效管理方面也应用的越来越成熟。但在中等职业院校中绩效管理的运用还处于初级阶段,面对我国社会发展的新时期和新形式,要想加快职业教育体系,深化校企合作,培养高素质、高技能人才,建立符合中等职业院校改革发展的绩效管理体系已成为中等职业院校必须面对和解决的问题。本文主要通过资料查询分析法、理论结合等方法,查阅大量资料,以国内外先进的绩效管理理论知识与哈尔滨技师学院教师绩效管理的实例相结合,深入探究哈尔滨技师学院绩效管理的现状、问题及问题分析,并利用理论研究成果指导教师绩效管理的实践。以此来推动中等院校绩效管理的科学、公正、合理、规范性发展。