儿童作为社会群体的一个特殊组成部分，因其年龄局限的认知能力和知识层次的限定，其消费行为呈现出多样化的状态，影响儿童消费行为的变量也随着各种新媒体及社会的发展逐渐增多，儿童商品的营销传播在这些因素的影响下也是异彩纷呈。针对儿童的营销传播活动不仅极大地丰富了儿童的生活，也在很大程度上改变着他们的生活方式以及习得，使单纯的儿童生活有了新的拓展和延伸。　　 本文结合传播学理论、采取理论与实践相结合的方法，研究了自20世纪五十年代以来的有关儿童消费行为和营销传播的各种文献资料，简要的概括了儿童商品营销传播和消费行为分析的历史进程和意义，深入分析了影响儿童消费行为的各种变量，最终确定针对儿童消费行为的商品营销传播这一核心研究路线。　　 本研究在已有相关研究成果的基础上从影响儿童消费行为的主客观条件出发，针对儿童商品的营销传播进行了深入分析，指出其内在诱因。在实证研究中，选取了160名武汉市儿童作为样本，通过问卷调查和访谈，揭示出儿童商品营销传播的现状、特征及未来的发展趋势，并提出相应的建议。　　 整体上，针对儿童的商品营销传播活动不能很好的满足儿童的需求，媒体或企业对儿童的消费心理仍然不能很好的把握，很多传播内容夸大其词，对儿童形成误导，不能培养良好的消费意识，不利于儿童的健康成长。有鉴于此，儿童商品营销传播在未来存在着这样的一些趋势，互动参与程度较高的节目内容将成为儿童商品营销的主要趋势，未来儿童商品营销传播的另一趋势就是宣传产品的高品质低价位，媒介融合程度及跨媒介营销传播形式趋于多样化，体验营销、事件营销及情感营销将会成为主流。全球化和资本运作将驱动全球范围内的儿童商品营销传播策略趋于同质化，产品标准也会在全球范围内趋同。　　 作为未来社会的主体，儿童的健康成长是整个社会为之瞩目的重点。基于儿童消费行为的儿用商品营销传播研究结论，不仅为企业进行精准营销提供了参考，还以一种负责任的态度了解儿童本身，务必使社会的各种营销传播活动能够正确的引导儿童，使他们向着健康的方向成长。