大学校园是由校园建筑、空间群所组成的有机整体，校园形态是其群体秩序的外在表现，表达了大学象征意义的实体空间关系，使校园获得清晰统一的认知意象、建立明确的发展结构、营造交往性的校园环境。本文提出新的概念——“群构”来研究校园建筑的集群方式，对校园的群构形态进行综合研究，并结合大量实际案例，从建筑形态学的角度来分析校园群构的结构及其形式特征，归纳出一些典型的校园群构形态的结构类型，并试图总结出一些校园群构形态设计的原则、规律和方法。论文编辑成类似于校园设计手册的形式，为日后的校园规划设计工作带来实际参考价值、为校园规划带来有益的思考。 第一章，首先介绍了本课题研究的由来，提出了课题研究对象的概念，分析了课题的研究背景并阐述了研究内容、研究对象和研究方法，归纳出校园群构的基本特征，并论述本课题的研究意义及创新点。此外，铺垫了校园群构形态研究的理论基础，包括集群的理论、建筑形态学等其中相关涉及到群构形态范围的理论。 第二章，借鉴结构分析法，全面认识校园群构形态的结构体系。抽象出群构形态的实体要素和非实体要素，分析了群构形态的结构体系、要素构成和组织方式，研究校园群体的系统组织结构。 第三章，结合大量校园规划的实际案例，以总体布局形态为依据，对校园进行总体分类；归纳了几种主要的形态模式，并解析各种模式的涵义、群体形态特征、空间组织序列及其生长方式。总结了每种形态模式下建筑、空间组织的重要处理手法和经验。 第四章，研究高校群构式建筑的形态类型生成策略，归纳出校园群构形态设计的指导性原则，总结了群构形态的整合手法、联结介质、生长方式，并在文章最后提出了一系列群构形态设计的创新手法。